miércoles, 20 de junio de 2012

Matemáticas: Restas sin llevar

¡Chicas y Chicos!

Los invito a visitar esta Web para que puedan demostrar lo aprendido acerca de la "Sustracción de 2 cifras".


Instrucciones:
  1. Primero, observa la suma que se te muestra en la pantalla.
  2. Luego, haz click en el cuadrado en blanco para "digitar" tu respuesta.
  3. Después, vuelves a "digitar" tu respuesta en el rectángulo blanco.
  4. Finalmente, haz "click" en comprobar para revisar tu respuesta.
Ojo: En caso te equivocas al "digitar" el número presionas el botón "Delete" de tu teclado.

Comunicación: La letra "B"

Mis queridos niños y niñas:

Los invitos a visitar esta Web para que repasen lo aprendido, en clase, con respecto a la letra "B". Espero se diviertan.


Instrucciones:
  1. Coloca el cursor del mouse en el "Nivel 2" y haz "Click" en  la letra "B".
  2. Luego, dale "click" en uno de los cuadros que aparecen (cada uno tiene actividades diferentes a realizar).
  3. Escucha atentamenta las indicaciones que te brindará el niño que aperece en la actividad.
  4. Finalmente, cuando hayas completado la actividad te preguntaran si quieres jugar otra vez le das "click" en el botón verde si es (Sí) o "click en el botón rojo si es (No).

Matemáticas: Sumas sin llevar

Mis niños y niñas:

Comparto con ustedes la siguiente Web para que puedan repasar lo aprendido acerca de las "Sumas de 2 cifras".


Instrucciones:
  1. Primero, observa la suma que se te muestra en la pantalla.
  2. Luego, haz click en el cuadrado en blanco para "digitar" tu respuesta.
  3. Después, vuelves a "digitar" tu respuesta en el rectángulo blanco.
  4. Finalmente, haz "click" en comprobar para revisar tu respuesta.
Nota: En caso te equivocas al "digitar" el número presionas el botón "Delete" de tu teclado.

Comunicación: La letra "F"

¡Chicos y chicas!

Comparto con ustedes esta página que he encontrado acerca de la letra "F" para que puedan practicar todo lo aprendido en clase. Espero les guste.


Instrucciones:
  1. Coloca el cursor del mouse en el "Nivel 2" y haz "Click" en  la letra "F".
  2. Luego, dale "click" en uno de los cuadros que aparecen (cada uno tiene actividades diferentes a realizar).
  3. Escucha atentamenta las indicaciones que te brindará el niño que aperece en la actividad.
  4. Finalmente, cuando hayas completado la actividad te preguntaran si quieres jugar otra vez le das "click" en el botón verde si es (Sí) o "click en el botón rojo si es (No).

Science: Street

Girls and Boys!

I want to share with you this Web Site that will help you a lot to practice about the elements we can find  at the street. Are you ready?

Instructions:
  1. Click on: "Play the game".
  2. Use the arrow keys to walk home, in order to cross by the safe places.
  3. Then, click on "Start" button.
  4. Finally, walk home (finish).And get to the next level.

English: /SH/ sound

Dear Girls and Boys:

I want to share with you this Web Site, in order  to practice the "/SH/ sound" that we have learned in class.  This Web consists to click on the "SH" letters in each words and to practice the pronunciation . Are you ready?
Instructions:

1.      First, click on the "green arrow".
2.     Then, Listen to the sentence and click the green arrow.
3.      Finally, click on the letters that make the /SH/ sound and repeat the pronunciation.

domingo, 10 de junio de 2012

Matemáticas: La Sustracción

¡Chicos y chicas!

Los invito a visitar esta  página que nos va a permitir practicar la "Sustracción"  ¿List@s para demostrar lo aprendido?
 
 
Instrucciones:
  1. Observa la resta que se te presenta.
  2. Haz click sobre las manzanas y llevalas a la canastilla para que te ayude a calcular la resta; es decir miras la manzanaz que te quedan en el árbol.
  3. Finalmente, en la resta que se te presenta, dale click en la flecha blanca para seleccionar tu respuesta.
Pd: puedes realizar restas hasta el 10 haciendo click en la letra "b".

Comunicación: La letra "D"

Mis queridos niños y niñas:

Comparto con ustedes esta página que he encontrado acerca de la letra "D" para que puedan practicar todo lo aprendido en clase. Espero les guste.
 

Instrucciones:
  1. Coloca el cursor del mouse en el "Nivel 2" y haz "Click" en  la letra "D".
  2. Luego, dale "click" en uno de los cuadros que aparecen (cada uno tiene actividades diferentes a realizar).
  3. Escucha atentamenta las indicaciones que te brindará el niño que aperece en la actividad.
  4. Finalmente, cuando hayas completado la actividad te preguntaran si quieres jugar otra vez le das "click" en el botón verde si es (Sí) o "click en el botón rojo si es (No).

Science: My family

Dear Kids:
I posted this song about "The family" so that we can review the family members that we have learned in class. Listen to it now!

Also, i want to share this Web Site about the family in order to review what we have learned in class in a funny way. I hope you like it!


Instructions:
  1. Look at the "snail" that is level 1 and click on the circle that has a family picture.
  2. Listen to the family presentation and click on the right arrow to continue.
  3. Then, match the pictures of the family members correctly.
  4. Click again to the right arrow to play memory game. Click on each briefcase in order to make pairs.
  5. After that, click again to the right arrow. For this you have to listen very carefully in order to click on the familly member that it is mentioned.
  6.  

Comunicación: La letra "N"

¡Chicas y chicos!

Quiero compartir con ustedes esta página que he encontrado acerca de la letra "N" para que puedan poner en práctica todo lo aprendido en clase. Espero les guste y pasen un buen momento aprendiendo.
 
 
Instrucciones:
  1. Coloca el cursor del mouse en el "Nivel 2" y haz "Click" en  la letra "N".
  2. Luego, dale "click" en uno de los cuadros que aparecen (cada uno tiene actividades diferentes a realizar).
  3. Escucha atentamenta las indicaciones que te brindará el niño que aperece en la actividad.
  4. Finalmente, cuando hayas completado la actividad te preguntaran si quieres jugar otra vez le das "click" en el botón verde si es (Sí) o "click en el botón rojo si es (No).

miércoles, 6 de junio de 2012

Matemáticas: La Adición

Mis queridos niños y niñas:

Los invito a visitar esta  página que nos va a permitir practicar la "Adición"  ¿List@s para demostrar lo aprendido?

Instrucciones:
  1. Haz "click" en jugar.
  2. Luego, observa muy bien las imágenes que aparecen en pantalla para que puedas realizar la suma.
  3. Una vez que hayas contados todos los elementos que aparecen, en la parte inferior (abajo) se te mostrará tres opciones, en la cual se encuentra la respuesta correcta de dicha suma.
  4. Finalmente, observas el cubo con el número que tiene la respuesta de la suma; haces click y lo arrástras al lado del signo igual (=).


English: /U/ sound

Boys and Girls!

I want to share with you this Web Site, in order  to practice the "/U/ sound" that we have learned in class.  This Web consists  to look at the picture and choose a letter in order to match it correctly. Are you ready?
 
 
Instructions:
  1. First, look at the picture and listen to the pronunciation.
  2. Then, choose a letter and click on it to make the word.
  3. Finally, listen to the pronunciation and continue making other words.